Pérez Natalia
Una vez más la Liga de Baby Fútbol de San Francisco vuelve a estar en el foco de un debate. Una sanción disciplinaria sacudió al ámbito deportivo local: Los Albos recibieron cuatro fechas de suspensión por haber incluido a una niña de 5 años a jugar en una de sus categorías infantiles. La medida generó repercusión en el entorno del fútbol y reavivó la discusión sobre los reglamentos vigentes, la integración y los derechos de las infancias en el deporte formativo.
Castigar a un club por incluir a una compañera genera además un impacto pedagógico contradictorio en el grupo. En lugar de reforzar el valor del compañerismo y la integración, la sanción termina transmitiendo la idea de que compartir la cancha con una niña constituye una falta computable.
Desde la medicina del deporte y la pedagogía infantil existen fundamentos sólidos respecto a los beneficios del juego compartido en edades tempranas. El fútbol mixto en etapas formativas promueve la adquisición de destrezas motoras y permite que los chicos se vinculen con naturalidad, empatía y respeto.
Respecto al fútbol infantil, las directrices oficiales de la FIFA establecen que el fútbol mixto debe ser promovido y permitido en las etapas formativas, recomendando de forma explícita que niños y niñas jueguen juntos hasta los 12 años. La entidad rectora del fútbol mundial sostiene que en estas edades el desarrollo técnico, táctico y social es equivalente entre ambos sexos, por lo que considera al fútbol mixto como un pilar estratégico para el aprendizaje integral, la equidad de género y el crecimiento de la disciplina desde las bases.
